前沿：分支機(jī)構(gòu)作為江蘇省測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)的重要組成部分，對(duì)提升學(xué)會(huì)服務(wù)能力和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。本專欄將圍繞“分支機(jī)構(gòu)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)分享”這一主題展開，首篇由學(xué)會(huì)總述加強(qiáng)分支機(jī)構(gòu)建設(shè)的務(wù)實(shí)舉措與顯著效果。隨后，各分支機(jī)構(gòu)將結(jié)合自身實(shí)際，分享在黨建融合、學(xué)術(shù)交流、科普教育、產(chǎn)教融合、青年科技人才培養(yǎng)等方面的具體做法與成功經(jīng)驗(yàn)。通過本專欄，我們旨在為測(cè)繪地理信息領(lǐng)域的同行提供可借鑒、易操作的實(shí)踐案例，攜手共促學(xué)會(huì)及行業(yè)的穩(wěn)健前行與持續(xù)發(fā)展。
一 組建專業(yè)化多元化工委會(huì)隊(duì)伍
工委會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)是做好科普工作的基礎(chǔ)，沒有一支高水平的隊(duì)伍難以做好科普工作?？破展の瘯?huì)明確了以提升科普服務(wù)能力為核心的隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，通過組織科學(xué)合理的人員結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化省內(nèi)各方面科普資源整合，打造專業(yè)化、多元化的科普工作隊(duì)伍，助力工委會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。工委會(huì)重點(diǎn)吸納有強(qiáng)烈意愿參加科普工作的高校教授、測(cè)繪地理信息企事業(yè)專家為委員。江蘇省具有測(cè)繪地理信息相關(guān)學(xué)科的高校多，測(cè)繪地理信息企事業(yè)單位科技水平高的優(yōu)勢(shì)。通過多方調(diào)研，邀請(qǐng)省內(nèi)具有很好科普資源的高校、省級(jí)測(cè)繪地理信息事業(yè)大單位、市級(jí)有強(qiáng)烈意愿進(jìn)行科學(xué)普及的企事業(yè)單位派員進(jìn)入科普工委員。工作過程中，工委會(huì)對(duì)人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，將新發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀科技工作者吸納進(jìn)入工委會(huì)，不斷壯大隊(duì)伍、提升能力。
二 發(fā)掘省內(nèi)測(cè)繪地理信息科普資源
人是科普工作的組織者、管理者和實(shí)施者，是決定因素。同時(shí)，擁有多方面科普資源是進(jìn)行科普的基礎(chǔ)。工委會(huì)運(yùn)用微信調(diào)查表開展了江蘇省測(cè)繪地理信息科普資源調(diào)查，學(xué)會(huì)相關(guān)會(huì)員單位認(rèn)真完成了科普資源與科普能力狀況、科普人才狀況、己開放科普資源、開放意愿與計(jì)劃、科普主題、科普項(xiàng)目介紹等信息梳理。工委會(huì)通過資源調(diào)查，全面掌握了省內(nèi)測(cè)繪地理信息資源，為進(jìn)一步進(jìn)行資源挖掘與整合、發(fā)現(xiàn)缺口和優(yōu)化配置，充分發(fā)揮現(xiàn)有科普資源潛力，提升科普工作的效果打下了很好的基礎(chǔ)。
三 調(diào)動(dòng)各會(huì)員單位和委員積極性
工委會(huì)委員是科普工作主力軍，為了調(diào)動(dòng)各會(huì)員單位和工委會(huì)委員的積極性，我們從情感聯(lián)結(jié)、資源賦能、目標(biāo)認(rèn)同、利益關(guān)聯(lián)四個(gè)維度進(jìn)行活動(dòng)策略設(shè)計(jì)。比如，工委會(huì)在2023年9月23日聯(lián)合南京師范大學(xué)進(jìn)行大型科普活動(dòng)—— “地理時(shí)光機(jī)”親子科普活動(dòng)，近400名青少年及家長來到南師地科院，感受地學(xué)魅力，學(xué)習(xí)測(cè)繪地理信息知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)院文化。這次活動(dòng)，充分利用南京師范大學(xué)全息地圖實(shí)驗(yàn)室相關(guān)資源，使參與者體會(huì)“足不出戶，周游世界”的感覺，時(shí)光機(jī)仿佛變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，全息互動(dòng)，各類地理現(xiàn)象展示生動(dòng)，科技與地理結(jié)合，枯燥的知識(shí)具像化，也讓大小朋友們?cè)谥R(shí)海洋的遨游中感受科學(xué)的魅力。測(cè)繪儀器“乘坐”地理時(shí)光機(jī)款款而來，給大家展現(xiàn)了新型測(cè)繪方式，闡述了測(cè)繪學(xué)在新時(shí)代的重大變革。大小朋友們對(duì)測(cè)繪學(xué)有了初步了解，在心中種下了丈量萬水千山的種子。再比如，工委會(huì)在2024年8月24日，測(cè)繪法宣傳日暨國家版圖意識(shí)宣傳周即將到來之際，聯(lián)合常州市新北自然資源和規(guī)劃技術(shù)保障中心，圍繞“規(guī)范使用地圖 一點(diǎn)都不能錯(cuò)”主題，在常州市新北區(qū)共同開展了形式多樣、易于傳播的科普宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括“請(qǐng)進(jìn)來”——學(xué)生們的科普夏令營，“走出去”——成為身邊的科普微基地，“學(xué)起來”——孩子們的科普小課堂幾個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮常州市新北測(cè)繪科普教育基地的科普宣傳和國家版圖意識(shí)教育功能，讓參與的同學(xué)和社會(huì)大眾了解了測(cè)繪地理信息事業(yè)“是什么”和“能干什么”，在社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展中起到什么樣的重要作用，倡導(dǎo)規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)地圖，提升公眾國家版圖意識(shí)。
四 選擇重點(diǎn)科普對(duì)象
科普工作對(duì)象的選擇，是提高科普工作效率的重要因素。工委會(huì)把一系列科普活動(dòng)重點(diǎn)放在中學(xué)、小學(xué)和幼兒園進(jìn)行。比如，我們開展科技傳播專家赴南京市第十三中學(xué)開展科普大講堂活動(dòng)，科技傳播專家赴南京市第十三中學(xué)面向任課老師和高一學(xué)生以“GIS——介紹 問題 科學(xué)研究”為主題，開展了一堂生動(dòng)有趣的科普大講堂活動(dòng)。聯(lián)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)+地理信息專委會(huì)走進(jìn)北京師范大學(xué)鹽城附屬學(xué)校開展國家版圖意識(shí)宣傳教育活動(dòng)。聯(lián)合攝影測(cè)量與遙感專委會(huì)，在南京市洪武北路小學(xué)開展“世界地球日”主題科普活動(dòng)，面向小學(xué)生，宣傳“世界地球日”主題，開展了地球日主題宣講、科普展版宣傳、無人機(jī)知識(shí)課堂等主題活動(dòng)。為激發(fā)低齡幼兒對(duì)測(cè)繪地理信息科學(xué)的探索熱情，面向南京市秦淮幼兒園大一班全體幼兒開展關(guān)于指南針的科普活動(dòng)。通過趣味故事、游戲等形式讓幼兒初步感知“方向”概念，對(duì)指南針產(chǎn)生興趣，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中埋下“地理探索”的種子。
以上是科普工委會(huì)工作的一些情況，在省級(jí)學(xué)會(huì)層面上的科普工作中做了一些嘗試，今后還需要進(jìn)一步努力，向省內(nèi)其他學(xué)會(huì)、兄弟省市測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)的科普工委會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探索、持續(xù)改進(jìn)，努力煥發(fā)科普工委會(huì)的活力。
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